上海多阅公益是一家从事阅读推广的专业机构， 旗下有市民阅读推广和苗苗阅读两大阅读品牌项目，致力于推广全民阅读。

多阅相信真阅读可以带来真改变，真成长，并发自内心地希望更多真经典可以普及，更多人从阅读这些经典中汲取自我成长所需的能量。

“中学生真阅读”项目结项后，本着进一步推广“共读共创”与“三真”阅读理念的想法，多阅走访了几间职校技校，与老师、同学们进行了深入的交谈。

调研过程中，我们发现未来的大国工匠们虽然有着精湛的动手能力，阅读方面却有所缺失；也有的同学对于专业热情不高，同时又因为对自身能力缺乏自信，规划未来的职涯时不免感到诸多迷茫。

为了帮助职、技校学生们获得多维的思考能力、确定未来职业道路、最终成长为自尊自爱的大国工匠，多阅决定推出“友伴立志”共读共创项目，招募大学生志愿者与技校学生匹配成组，花两个月共同阅读专业相关的经典书籍，互相学习、共同成长。

 （常州交通技师学院）

多阅有幸与常州交通技师学院达成了合作，共同试点“友伴立志”项目。项目启动后，将邀请交院学前教育班与电子商务班的40余名学生，与15名左右的大学生志愿者形成1对3小组，进行为期2个月的共读共创活动。小组需要每周举行至少一次共读会，并在结项前共同策划一个创意小项目。共读书单由多阅提供，现暂定为：

学前教育班：《奇迹幼儿园》《寂静的孩子》《你的孩子不是你的孩子》

电子商务班：《一网打尽》《上瘾：四大产品逻辑》《文案创作完全手册》

7月中旬 - 8月25日（暂定）；

志愿者每周需工作至少4小时，每周共读会具体时间可自行决定

1）领导一个共读小组，根据书单制作每周的阅读与讨论计划；主导学生每周1次的读书讨论会，策划小组最终需呈现的共创项目；

2）参与教研活动，与多阅共同设计项目方针；

3）与学生成为学伴，一起成长。

1）项目管理策划经验，教学教研经验与领导力体验

2）指导技校学生进行阅读探讨、共同提高专业素养的社工经验

3）通过阅读专业书籍、聆听他人分享，获取多维思考角度

4）多阅公益颁发的NGO志愿者证明

1）申请者须是在读大学生、硕士生或博士生（年级皆不限），有教育或学前教育学、社会学、经济学、金融学等相关专业背景，对阅读与公益有强烈兴趣；

2）请在7月18日上午10点之前扫描以下二维码（或点击“阅读原文”）填写申请表格；

3）通过初审者将受到线上面试邀请；招募方式为滚动录用，招满为止

4）若有疑问请发送邮件至zhenyuedu@duoyue.org询问。