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本周几乎一周在凉山州调研喜德向荣中学。调研学校老师校长学生，拜访教育局以及凉山州教育基金会。

向荣中学情况特殊，刚刚建校一年，是四所乡村初中合并的特大型初中，有五千多学生。凉山州教育在政府扶贫多年努力下硬件已经有了很大改善，但教育软性的提高依然道难且长。

向荣中学是复旦研究生支教点，复旦四川校友会与复旦团委的大力支持给了多阅去尝试的勇气。

对我个人而言，大凉山也有特别的意义。18年初长期在凉山支教的杉树公益总教练曾博士约见我，希望多阅为杉树支教学校阅读出力，但非常遗憾的是：当时的多阅实在弱小无暇顾及此事。我被曾博的热情理想打动了，我说“曾博，三年后我们一定过去”。但非常遗憾的曾博当年被查出癌症，在19年初就离开了我们。我们果真三年后来到了大凉山，希望后续也可以给杉树支教一些力所能及的支持。

大凉山印象

这次非常感恩教育大家徐明老师亲自和我一起来到喜德指导调研。徐老师是特级老师，有十多年一线指导经验，相信这样的工作应该是他大多数时的日常，但无论是走班级，座谈老师，教育局领导、校长还是和哪怕具体孩子对话，他都能保持那种教育工作者特有的爱心与责任心。每一个当下都全然投入，沉浸其中，有知识分子的情怀与担当，有教育工作者的专业与责任，更有的是一个长者的悲悯与爱心。

这让我非常受教，也看到了自身的巨大差距。中国教育很难，真正的改变也很难，但教育人就是用至真至诚拥抱每一个当下，在每个当下的组合里去陪伴老师，孩子，家长去成就更好的教育，更好的中国。

感恩徐明老师的陪伴，感恩徐明老师以身行对我们的教诲。

大凉山我们会努力，向荣中学我们会努力。