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本周和伊顿、新泾镇、延安中学合作的延安中学社区研学活动取得了很好的效果。

我们第一次用了政-企-社-校四方联动的方式，同学们在繁忙学业之余组成小组探索社区，其实时间是非常非常有限，但促发的效果还是让人喜悦。

印象最深的一个小组，围绕老小区树木影响生活的议题，同学们从小区绿色规划到树木品种选择到目前的折中方案，有了非常深入的思考。

，时长04:40

我们这三年探索中学生公益，发现中学生是这个国家最繁忙的群体。服务型学习可能是其中最好的路。

其一，服务型学习可以让同学们从学业里抬起头来，关注身边社区，让社区成为补充学校学习的田野。

其二，服务型学习可以让同学们真正合作，真正反思。当然这里的要素是必须改变自上而下的带领为自下而上的启发与陪伴。

其三，服务型学习是通过利他服务学生认知社会，认知自我最好的一条路。

我们会继续坚持下去!

本周推荐杜威《民主与教育》，这是服务型学习的理论支柱之一。