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八月|机构活动简报
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发布时间: 2022-11-21

书香城市建设



城市板块

虹口区菜场书屋菜场小报活动

8月1日,在上海市虹口区文化和旅游局的指导下,上海市虹口区图书馆、上海多阅公益文化发展中心联合制作了第二期菜场小报,面向所有虹口区菜场书屋推出发放。

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7月以来,菜市场陆续复工复市,平均气温高达35摄氏度以上,每一家菜市场从管理人员到市场经营者将每一天的防疫措施落实到位,在保障周边居民菜篮子满起来的同时,积极宣传健康防疫知识,把疫情防控确保顾客和经营者的健康安全放在首位。

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从初春到炎夏,菜市场志愿者们全程参与虹口足球场的保供志愿者服务。志愿者们连续50多个日日夜夜,用自己的热心和爱心,为虹口区家家户户餐桌供应,贡献了一份自己的力量。虹口区菜场书屋小报记录了志愿者们的心声和真实的故事,向每一位志愿者致敬!


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苗苗阅读



多阅阅读桥版块

2022暑期小学教师培训


31日,暑期小学教师培训第一期“走进阅读班队课程”顺利进行。会议上,多阅公益乡村儿童阅读项目负责人武老师的引导下,本次培训紧扣三大核心主题展开:取法乎上、因材施教、冰心玉壶。每一项核心精神分别对应培训的一大内容版块,武老师为参与培训的各位教师对此次培训内容版块进行了介绍,分析阅读课程成功个案、探讨互动性较强的课堂设计方式、重塑教师在班队阅读课程中的角色,最后对阅读班队课程提出了很多极具价值的实践方案与关键性授课指导意见。

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2022暑期小学教师培训 | 取法乎上、因材施教、冰心玉壶


上海小学教师培训活动


2022年8月14日,多阅公益顺利举办了美好心灵阅读桥上海小学教师培训活动。本次培训共有50位来自塘湾小学与文馨小学的老师参与,一起通过线上会议聆听周洋老师为大家讲述非暴力沟通与班队活动的连接方法。

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会议伊始,周老师首先向大家介绍了与李晓文教授共同研发的以非暴力沟通为核心的阅读班队活动。周老师提出,打造阅读班队活动的主要目的是希望让老师用同体型沟通场域让学生通过合作自主地组织实施阅读班队活动,以阅读班队活动实现共读,以非暴力沟通作为连接,最终形成共创共生的学习共同体。

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接着,周老师开始具体介绍非暴力沟通。非暴力沟通理论由马歇尔·卢森堡博士提出。它与暴力沟通相对,强调让爱融入生活,让尊重、理解、欣赏、慈悲、友情来主导生活,提醒我们专注于彼此的观察、感受需要与请求,在诚实与倾听的基础上与人建立联系。而非暴力沟通的根本,在于完成与自己的连接。因此周老师认为,非暴力沟通的连接方式对于自我内心的平静有着极大的帮助。通过自己的亲身经历,周老师指出,非暴力沟通的实现必须首先从自我的改变开始。


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2022暑期教师儿童发展及阅读培训


在多阅公益创始人周洋老师与乡村儿童阅读项目负责人武老师的带领下,上海x乡村暑期线上教师培训于2022年8月26日顺利开展。


本次线上培训会由来自上海的马桥小学、文馨小学的教师和骨干教师共同汇聚云端。周老师在华东师范大学认知与心理科学学院的李晓文教授提供的理论支持下介绍了本次培训活动的目的、培训计划间方案,基于多阅多年的调研与走访,就学校的阅读班队活动实践方法分享自己总结的经验。

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幼儿园版块

2022暑期教师儿童发展及阅读培训


2022年7月25日至8月15日,多阅公益成功在线举办2022届暑期幼儿园教师绘本阅读培训。


在多阅公益培训负责人张老师的带领下,于7月25日举行的首次阅读培训得以顺利开展。会议结束后,各位老师纷纷发表自己的绘本阅读与配音作品,展示绘本阅读之理论知识的收获与实践操作的成果,并且在接下来的培训中围绕各种儿童绘本题材、与不同题材对应的声音演绎法、儿童动画片中人物的声音演绎法、个案分享与声音演绎指导等,更有现场绘本演绎与分析评价,进行彼此交流与反馈,引领老师们走进儿童丰富多彩的内心世界且从中研究和实践绘本阅读有效传播方法。

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