2020年7月27日13：00，华东师大紫江公益慈善中心主办的暑期课程《服务学习》顺利开课。由于疫情影响，课程采用线上授课模式，全程通过腾讯会议进行。
《服务学习》的课程由华东师范大学社会发展学院薛红博士讲授，华东师范大学紫江公益慈善中心公益导师、多阅公益创始人周洋先生参与策划此次课程的社会实践环节。
第一次课堂有将近60名学员参加，除了华东师范大学正式选课的本科生，还有更多的是华师大的研究生，以及来自其他高校的学生和不同职业背景的社会人士。其它高校的学生包括上海本地的华东理工大学、上海师范大学、上海立信会计学院，也有来自中国人民大学、北京师范大学、东北师范大学、安徽大学、内蒙古医科大学等14所高校。社会人士中既有上海、深圳、北京、杭州、常州、武汉等地的社工机构、社会组织和医院的工作人员；也有福建师范大学、商丘师范大学、北华大学、珠海城市职业技术学院等高校教师；还有来自阿里巴巴、Infosys、以及教育科技公司的职场人士等等。大家对公益的热爱之心促成了盛夏的云端聚会，共同开启了一场将课堂理论走进社会服务实践的学习盛宴。
图 / 《服务学习》课程学员
在多阅公益的支持下，本课程的实践将围绕着对上海闵行塘湾小学流动儿童班级阅读推广项目展开。在正式上课前一周，课程任课教师和助教已经对成员进行了基本情况的调查，并且根据不同的背景分为6个小组，每个组都包含了华师大学生、外校学生以及社会人士不同的类别，每个小组将对接塘湾小学一个班级。薛红老师也召集了各个小组的组长一起召开了线上会议，强调“服务学习”不仅仅是五天的课程，更是持续至少一个学期的流动儿童班级阅读项目。
//
7月27日的课程分为两个部分，13：00-15：30由薛红老师主讲主要内容，15：30-16：30由各小组内部进行讨论。
第一部分，薛红老师向同学们首先介绍了华东师范大学紫江公益慈善中心的课程设置和2020年的紫江公益课程秋季开课情况；其次介绍了《服务学习》的课程目标、课程要求和评估，重点介绍了如何推进流动儿童班级阅读推广项目；最后围绕着课程内容，介绍了“服务学习的定义和内涵”、“青年成长、社会参与和公益行动”，以及通过“梅尔森小额学生资助”的案例分析来进一步跟学生展示“从服务中学习”和“从学习中服务”的实践。
第二部分的分组讨论由各个小组长主持，薛红老师依次进入不同小组进行交流。在本次讨论中，各小组成员积极发言，共同讨论出了多阅项目的访谈提纲，共同开启了多阅项目的服务之旅。
图 / 《服务学习》第一小组讨论情况
正如薛老师所言，“我们既需要公益的心，也需要公益的锋芒”。对于社会公益、对于服务学习，各位学员经过本次课程后也有了更多认识，以下为部分学员课程感受。
华东师范大学新闻系本科生许扬
《服务学习》这门课程提供给我们将理论学习同具体实践相结合的机会。希望借此可以贡献一份力量、促进改变真正发生。薛红老师的讲解细致又不失温情，给人启发。
华东师范大学物理系本科生沈逸凡
社会服务不应该是个别人短期内的任务，而应该是每个人一生中的习惯。
东北师范大学社会工作专业本科生苏启邦
首次参加大学公益课程，和多所学校的学生、多个社工机构的社工一起服务和学习，收获颇丰。
山东淄博民政局慈善总会在职人士崔玉婷
（2017年华东师范大学紫江公益课秋季学员）
用最初的心，做永久的事。
闵行区中心医院医务社工张昌英
既然专业社工服务推起来很慢，就把志愿服务做的有社工味道吧。
上海长白银峰社区为老服务中心在职人士陈怡云
本次课程使我受益匪浅，老师先和我们介绍了紫江公益的相关情况让我们对未来所学的内容有个初步的认识，课后小组讨论的过程也让大家发散思维共同参与。
End.
文丨图 林晓蝶
审阅丨薛红
编辑丨陈慧