2024年，多阅的阅读桥项目伴随着新学期的开始逐步展开，在志愿者的精心准备下，每一堂课都有不同的精彩呈现，同学们回答时天马行空的想象力，争先参与课堂讨论的积极性等等都引人瞩目。而今天我们将走进云南省楚雄彝族自治州的双柏县大庄中心小学，一起看看在那里又有什么别样的精彩发生！

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阅读“李白的诗”

3月26日，多阅的在地志愿者于大庄中心小学的六年级一班举行了诗歌活动。

正所谓兴趣是最好的老师，为激发孩子们的自主阅读的兴趣，在地志愿者积极寻求探索了一种以影视呈现为主的“寓教于乐”的形式，来实现阅读桥“陪乡村孩子读完人生中第一本书”的愿景。

活动的一开始，同学们观看了动画片《长安三万里》中有关李白作诗的精彩片段，本次活动的主题“李白的诗”也由此展开。

同学们纷纷回忆起自己所学过的李白的诗，在踊跃的回答后，志愿者老师带领同学们观看了《将进酒》的诵读和趣味讲解视频，这使同学们在轻松愉快的氛围中既对诗义有了更完整地了解，也渐渐产生了情感上的共鸣。

有趣而生动的视频总能更吸引同学们的注意力，他们跟着朗朗上口的旋律诵读着李白的诗句，而后又在另一个精彩的视频里了解到李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等文学大家在愤懑中创作出诗歌的经历。

在志愿者老师倾情朗诵李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗后，活动也走向了尾声，同学们最后提笔写下了自己的感受和最喜欢的李白诗句，属于六一班的第一次诗歌活动结束了。

*小朋友的活动感受

02

“诗仙” “诗佛”斗诗

大家在不开心的时候，不妨也学一学视频里的诗人们。

写写诗，写完也许就舒服了。写不了古诗，写两三句也行。

志愿者老师在活动结束时这样对同学说。

超出我们预期的是，这次诗歌会带给孩子们的影响远远不止活动本身。

在活动后，志愿者发现了一张特别的纸条，这是被班里同学称为“大诗人”的一位孩子写的。

在晚上志愿者便与孩子就这首诗聊了聊，在交谈中发现这是个有积累，有想法的孩子。

他根据自己看的书的内容，写下了这首名为《思佛山》的诗，诗中有夕阳饮酒对谈的意境，有思念故土的情感，也有请君还道的故事背景。

而最值得一提的是诗中的最后一句“愿君明曰还归来”，他特地念到是读曰（yué）而非日，这也体现了他在写作时的深度思考。

六一班的写诗活动还在如火如荼的开展着，它已经超越了当初举办活动的意义。

这次活动，激发了孩子们创作的热情，班里“诗仙”“诗佛”们乐此不疲地斗诗，而这也印证了多阅在阅读推广中的想法：

通过真阅读，带来真改变真成长

写诗的故事在六一班仍然延续，一位位同学在看了李龙兴的诗后，“诗兴大发”地纷纷表示也要作诗，有的同学当场就把作的诗和志愿者老师分享，也有的同学表示自己写的慢，但也一定会写完的。

*图为六（一）班同学们写的诗

同学们的诗可能没有平仄韵律，但那些稚嫩的字却将他们对于诗歌的热爱表露无余。在阅读桥在地志愿者的陪伴下，我们看见许多孩子身上散发出对知识的渴望。这正是阅读桥项目想要唤醒的，有关知识，有关热爱的微光，而这也印证了多阅在阅读推广中的想法：通过真阅读，带来真改变真成长。

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