引言：

三月的风，轻柔地掠过河西走廊的田野与山峦，携着书香与希望，悄悄叩开了一扇扇教室的门窗。在这个充满生机的季节里，阅读桥的课程如涓涓细流，流淌进孩子们的课堂。

随着新学期的全面展开，多阅阅读桥和延伸项目乡村学校阅读广播员赋能项目迎来了2025年春季课程的实施阶段。在三月，项目组完成了全部研发成果的落地转化工作，经过专业培训的阅读授课志愿者带着精心设计的课程跨越空间限制在甘肃、云南等地的项目学校开启了新一轮阅读探索。这些课程以"探索与发现"为主题，包含《沙漠里的脚印》《河西走廊的星空》等富有地域特色的书目，通过互动式阅读引导孩子们在文字中认识家乡、发现世界。

阅读桥

阅读桥顺利开课/

在这个春天，三道沟镇中心小学、沙河乡中心小学、双塔中心小学、腰站子东乡族镇中心小学、河东中心小学、布隆吉中心小学、金源乡中心小学、雷锋希望小学、胜利小学、和平小学、挖色中心小学、大成完小、康廊完小、胜泉村完一小、独田中心小学、雷家庄小学等已开课的学校大部分班级均顺利开课。金源乡中心小学五年级1班因网络问题未开课，延后一周开课，其余班级均已正常开课。

目前收到反馈的117个班级中，70个班级设备情况良好，47个班级设备有问题，除5个班级未开课，110个班级的班教老师全程在场并积极配合解决问题。其中瓜州七校每个学校班级老师均全程在场，并积极配合解决问题。

各学校低年级学生发言情况均比较好，三道沟小学二年级学生发言次数特别多。河东小学二年级参与度较低，但并不是因为设备影响，由于是本学期初次上课，需要下周继续追踪学生参与度是否有所提升。

乡村学校阅读广播员赋能项目/

2025 年 3 月 17 日，云南省文山州马塘中学、汤坝小学、花庄小学、十里桥移民小学、干塘子小学迎来春季学期首堂线上朗读课，孩子们围聚屏幕前跟随志愿者纠正发音、踊跃互动，课堂氛围热烈，这不仅是一场知识的盛宴，更是爱与温暖的传递。志愿者通过耐心引导帮助学生建立自信，让朗读成为打开语言世界的钥匙。项目团队不仅精心设计生动课程，更通过反馈记录为学生定制学习方案，用书香与关爱为乡村少年播下语言成长的种子。

花庄小学的课堂上，孩子们迅速与志愿者老师打成一片。在轻松愉悦的自我介绍环节，他们畅谈自己的爱好与日常；而在互动环节，孩子们更是积极回应，原本陌生的距离在欢声笑语中渐渐消弭。马塘中学的志愿者们为了精准了解孩子们的发音状况，不仅耐心倾听每一位孩子的发言，还不时给予鼓励，让孩子们大胆开口。在志愿者的悉心引导下，孩子们不仅纠正了发音，自信心也飞速成长。

课堂之外，我们同样全力以赴，只为给孩子们带来更好的学习体验。一方面，我们持续打磨课程内容，用更生动有趣的方式呈现知识，让新知识变得容易接受；另一方面，认真做好每一次的反馈记录，细致分析每个孩子的优缺点，为他们量身定制学习方案。

三月，是播种的季节，也是希望的开始。我们见证着孩子们从怯懦到勇敢，从生疏到熟练，每一次举手、每一句回答，都是多阅公益最珍贵的收获。让我们继续携手，在这条充满书香的路上，静待每一朵花开的声音。