引言：
2025 年 8 月，在夏末秋初的交替时节，多阅的工作持续焕发生机。
“阅读桥” 项目提前布局秋季学期，优化经典课程课件、拓展合作学校、补充图书资源，为乡村孩子筑牢阅读基础；乡村学校阅读广播员赋能项目精选书单、研发课程、编撰手册，助力乡村校园阅读氛围营造；“戏剧花开” 经典阅读戏剧社团以游戏化教学激活经典阅读，探索阅读与艺术融合新路径。
城市端，荟书房通过读书会、观影荟、手工活动三大板块，为市民提供多元文化体验，从文学思辨到红色观影，从非遗手工到魔术互动，满足不同群体精神需求；菜场社区服务点项目则打破传统阅读场景，让孩子在菜场中读懂生活、在实践中收获成长。本月各项活动相互联动，共同编织出一张覆盖城乡、兼顾不同年龄层的阅读推广网络，为接下来的工作积累了丰富经验。
阅读桥：
2025年8月，阅读桥项目团队为秋季学期的顺利开展做了充分准备。我们针对《西游记》《夏洛的网》《伊索寓言》等经典课程课件进行了全面优化，增加了更多互动环节和趣味内容，让阅读课堂更加生动有趣。
同时，项目拓展也取得新进展，与多所新学校达成合作意向，将为更多孩子带去优质的阅读课程。本月我们还收到了爱心企业捐赠的60余册精美童书，进一步丰富了各班级的图书角资源。此外，春季学期的项目评估报告也在有序撰写中，为后续课程优化提供重要参考。期待新学期与志愿者们继续携手，把阅读的乐趣带给更多孩子！
乡村学校阅读广播员赋能项目/
八月，乡村学校阅读广播员赋能项目稳步推进各项工作，为秋季学期的顺利开课做好扎实准备。
项目组对秋季广播站的书单进行了系统梳理与扩充，充分考量乡村学校的实际条件和不同年级学生的认知特点，筛选出一批优质读物，对初选图书逐一进行内容审核与版本比对，为孩子们准备了一批生动有趣、积极有益的广播素材。
暑期期间，项目组联合追栗街镇中心学校开展了本土化特色课程试点工作，并结合校方反馈持续优化内容，丰富教学形式，将于今年秋季学期正式投入使用；与此同时，也同步推进通用版线上广播朗读陪伴课程的研发工作，与志愿者团队共同明确了教学框架，并逐步落实教案设计。此外，为帮助学生更好地参与广播朗读活动，项目组进行了小小广播员《学生手册》的内容编撰，涵盖广播基础训练和实用播音指导等内容，以方便学生日常学习与训练使用。
新学期的“乡村小小广播员比赛”正在积极筹备中，旨在鼓励孩子们勇敢发声、自信表达。校园广播站的日常运行方案也在进一步完善，通过设计互动任务、丰富主题广播形式等方式，让广播站不仅是知识传递的窗口，更能成为联结师生、活跃校园文化的纽带。
感谢每一位志愿者的默默付出与支持。新的学期，让我们一起倾听更多动人的声音，见证更多温暖的成长。
“戏剧花开”经典阅读戏剧社团/
8月，“戏剧花开+多阅”乡村经典戏剧阅读课顺利启动2025年秋季课程的研发工作。研发志愿者围绕《皇帝的新装》《九色鹿》《木偶奇遇记》《爱丽丝梦游仙境》等经典文本，开展了深入的共读分析与线上戏剧课程设计。
本次研发以“戏剧游戏”为核心教学方法，旨在通过游戏化任务驱动云南乡村学生自主完成经典阅读，引导他们在情境中思考、在互动中表达，真正激发文本与生命的对话。我们期待戏剧不仅走进课堂，更融入生活，让阅读成为孩子自发热爱、自然发生的日常。
▪︎ 线上共读与研发例会
志愿者会后交流
阅享·悦读寻甸县麦冲村乡村图书馆/
八月的云南省昆明市寻甸县麦冲村，乡村图书馆的玻璃窗映着蓝天白云，也映着里里外外满是生机的画面 —— 指尖翻动书页的沙沙声、孩子们抢答问题的清脆笑声、家长驻足阅读的专注身影，共同编织成这个夏天最动人的书香图景。
当麦冲村的晚霞铺满天空，静谧而温柔，像极了孩子们脸上纯粹的笑容。看着图书馆里里外外的这些瞬间，让人不由得想起《平凡的世界》里的话：“原来书里人的苦和甜，和我家晒谷场上的故事一样。” 当书架上的文字与乡村生活的烟火气相遇，那些铅字便真正长出了血肉，成为连接梦想与现实的桥梁。
多阅始终相信，麦冲村乡村图书馆的故事还远未结束。未来，这里还会有更多美好发生：或许是孩子们围坐讨论书中情节的热闹，或许是家长与孩子共读一本绘本的温馨，又或许是新的活动让更多村民爱上阅读。每一个瞬间，都将成为乡村文化生长的印记，让书香在麦冲村长长久久地弥漫下去。
苗苗阅读：
8月，苗苗阅读项目在暑期期间全力优化课程设计，项目组正联合对课程细节进行细化，全力推进2025年秋季学期阅读体系的升级筹备工作，力求让课程更贴合学生成长需求。诚邀更多热爱阅读、乐于分享的伙伴加入苗苗阅读项目，与孩子们共同徜徉于文字的海洋，在知识的滋养中实现双向成长。
书香城市建设：
荟书房 /
· 读书会 ·
8 月，万嘉荟书房聚焦经典文学与实用科普两大领域，共开展读书会活动 6 场，覆盖不同年龄段读者，累计参与人数 48 人。活动通过 “领读解析 + 互动讨论 + 感悟分享” 的模式，打破传统阅读的单向性，让读者在交流中深化对书籍的理解，形成良好的阅读氛围。其中，《平凡的世界》（8人）让读者感平凡生活力量，《昆虫记》（7人）助少儿爱上深度阅读，《活着》（9人）引发对生命意义的思考，《高效能人士的七个习惯》（6职场人）提供工作助力，《朝花夕拾》（8人）让读者品鲁迅文字魅力，《你当像鸟飞往你的山》（10人）坚定青年改变决心，营造良好阅读氛围。
· 观影会 ·
2025年8月，荟书房开展5场红色主题观影荟：8月1日《建军大业》（5人），还原解放军创建历程，参与者感先辈牺牲精神；8月8日《八佰》（8人），探讨“家国大义”，深化历史敬畏；8月15日《钱学森》（8人），赞其爱国与科研精神；8月22日《1950他们正年轻》（6人），借老兵讲述悟历史厚重；8月29日《红海行动》（6人），感受“中国力量”，激发民族自豪感。
· 手工活动 ·
2025年8月，万嘉荟书房开展多场特色手工与互动活动：8月1日、2日的宋锦摆件制作（共43人参与），让参与者在学习工艺中感受非遗魅力；8月13日非遗锦织风铃制作（13人），以针法教学激发创意，获参与者认可；8月23日香丸制作（30人），借香料调配与香文化讲解，让雅致香道走进生活；8月27日马赛克花瓶制作（15人），锻炼动手与创造力，助参与者收获成就感；8月31日魔术互动活动（55人），专业表演与技巧传授，让参与者在欢乐中体验魔术奥秘。
▪︎ 8月27日马赛克花瓶制作
结语：
八月多阅的服务和工作，在实践与创新中落下帷幕。无论是乡村校园里为秋季学期筹备的阅读课程、广播员课程，还是城市空间中荟书房里的思想碰撞、手艺传承与光影感悟，亦或是菜场社区服务点里孩子们从阅读走向实践的生动探索，都让 “阅读” 突破了传统边界，成为连接知识与生活、文化与成长的重要纽带。
这些活动不仅为不同群体带去了精神滋养 —— 乡村孩子获得更优质的阅读资源，城市市民拥有丰富的文化选择，菜场里的少年在实践中深化认知，更凝聚了志愿者、合作机构与参与者的共同努力，彰显了文化服务的温度与力量。
夏末的积累为秋日的成长埋下伏笔，未来我们将继续优化项目内容、拓展服务场景、提升活动质量，让阅读的种子在更多土壤中生根发芽，让文化的力量持续温暖人心，为构建更具活力的文化生态持续发力。