1、认同家校阅读联盟理念，对流动儿童教育公平保持关注，希望通过阅读推动教育公平，并且有所实践，具体可以是以下二者之一：
A. 教育、阅读推广等相关专业的教授、博士研究生，个人或课题组均可；
B. 具有丰富一线教学与阅读推广经验的优秀教师；
2、在教育、阅读领域有一定的积累，有自己的研究成果，可对联盟教师进行指导；
3、能抽出一定的时间指导联盟教师开展研究与实践活动，平时能对参与合作的课题小组进行日常指导，每个季度至少参加一次家校阅读联盟的课题研讨会议，并作为专家导师进行点评指导。
1、一个平台——家校阅读联盟平台目前已覆盖12所小学，近万个流动儿童家庭，并且联盟运作机制成熟，可以长期进行实践研究。
2、一个机会——通过课题研究合作，指导上海随迁子女小学的一线老师进行阅读、教学实践，共同推动流动儿童教育公平。
3、一份回报——对于参与联盟课题研讨并进行指导的专家老师，我们会给您支付一定的公益专家费，感谢您的辛勤付出、专业指导。
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