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受疫情影响，多阅的大部分线下活动延期或取消。在此期间，多阅书香城市建设与苗苗阅读开展了形式多样、内容丰富的线上阅读活动，建立阅读社群，拓展阅读推广渠道。
书香城市建设
活动简报
社区活动
荟书房
6月6日，荟书房开展了线上有声荐书活动，共吸引了8位读者参与，共推荐了《这世界唯一的你》、《我们为什么不说话》、《星星上的人》、《白说》、《平凡的世界》、《爱欲与哀矜》、《行走的观点——伊斯坦布尔》、《阴翳礼赞》、《隐痛》共9本书。
高行书香社区营造
6月，多阅在高行社区共开展了12场线上活动，共计353人次参与活动。其中仁恒社区线上诗词朗诵4场，浦江社区线上诗词朗诵6场，高行书香社区“为孩子而读”家长成长营1场。
在高行镇人民政府的大力支持下，我们联合高行各社区推出了高行书香社区“为孩子而读”家长成长营活动，将通过为期6个月的培训，理论教学与社区实践相结合的方式帮助各位家长解决家庭教育中遇到的问题，陪伴孩子成长。
6月绿地社区书房收到书友捐赠图书38本，在此感谢大家对书房建设的支持。
北站书香社区营造
随着国内疫情的好转，围绕着2019年以社区读书会打造北站阅读热爱自治共同体的项目主题，6月期间在北站街道组织了1场线上活动、2场线上打卡，居民的反馈较为积极。
6月5日，在吉庆里读书会群举行了养生主题分享活动，回顾学习了《黄帝内经》第十七讲和第二部第一讲的内容，并结合节气向居民们分享了饮食调养注意事项。
6月18日和6月30日分别举行了三生里居委会志愿和海昌居委会志愿者会议，学习软件使用和相关技能，为后续更好地服务社区居民打好基础。经过三周的“阅读时光机”线上阅读，三生里读书会社群的打卡活动已经常态化，海昌读书会社群于7月1日开始新的打卡活动。
华漕故事达人训练营
故事达人训练营打卡已进行2个月，目前读完专业书籍《大声朗读》、《好绘本如何好》，7月开始我们将共读最后一本松居直的《如何给孩子读绘本》。
截至6月底我们共进行了7场线上培训，累计近10名学员进行过线上分享。这是一个大浪淘沙的过程，从最初报名的开始打卡的50名学员，到现在还剩余17名在坚持打卡，借用志愿者张老师所说的话：剩下的都是精华~
苗苗阅读
活动简报
苗苗阅读小学项目简报
小学家校阅读联盟
6月份，“上海随迁子女小学家校阅读联盟”开展了期末评奖活动，收集联盟各校高低年级孩子们的阅读记录作品，组织志愿者团队进行了细致的评比，结合本学期苗苗阅读线上打卡的表现，并鼓励各校老师、学生积极进行自荐、他荐，收到超过5000份评比数据，最终给160余名学生个人、12个优秀班集体和2个明星学校颁发了奖项。这些奖项中颁发的图书，还会在暑期共读活动中继续得到分享和交流。
小学家校阅读联盟骨干教师培训
6月份，参与“上海随迁子女小学家校阅读联盟”骨干教师培训的老师们在异常忙碌的教学同时，依然坚持了线上的共读打卡和分享讨论。第四本专业书籍《书语者》也已经送到老师们的手上。
线上亲子阅读陪伴打卡
6月份，苗苗阅读线上打卡活动继续进行，本学期在校时间异常短暂，仅有一个月，在这繁忙的一个月期间，同学们依然坚持线上阅读打卡。6月份12所小学打卡参与情况：低年级——打卡人数为899人，打卡次数为14541次，14个班被评为优秀班集体，最佳学校获得者为弘梅小学曹行校区；高年级——打卡人数为470人，打卡次数为5448次，1个班被评为优秀班集体，最佳学校获得者为塘湾小学。考虑到期末影响，6月测评推迟到放暑假后进行，五年级已毕业，整体参与率60%，明显偏低，平均成绩也有降低。学生家长均表示希望在暑假继续积极阅读起来。
苗苗阅读幼儿园项目简报
苗苗阅读针对闵行区31所民办三级幼儿园的幼儿阅读兴趣培养项目于2018年获得上海市慈善基金会和第一财经主办的“蓝天至爱计划•CSR在行动（企业社会责任）”冠军，并于2019年顺利结项。经结项调研数据显示，通过1年的项目执行，94.32%的学生阅读兴趣有所提升，通过对教师的培训，参加调研教师对早期阅读的了解达到了100%的提升。2020年，该项目会继续从“学生、教师、家长、书籍、阅读活动”五个方面入手，为流动儿童打造一个完整的阅读生态。
线上亲子阅读陪伴打卡
截止6月底，共有十一所幼儿园的1237名家长带着她们的孩子进行了24570次打卡活动。大班的孩子临近毕业，祝福每个孩子都能拥有美好前程！
书箱流转
6月3日对4所幼儿园的书箱进行了流转，对缺失、破损的书籍进行增补与替换。