我贫穷，卑微，不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓来到上帝面前时，我们都是平等的。01人的情感有许多种，比起单一的爱情，我更愿意称《简爱》为一本书写爱的故事。它生动而耐心地教会我们如何清醒而自重的去爱自己，爱他人。这个故事围绕着女主人公简爱展开，经历了悲惨的童年，他人的污蔑与挚友的离世，从寄宿制学校毕业的她来到一个庄园担任家庭教师，并在此遇见生命中的挚爱罗切斯特先生。在一系列波折后，两人终成眷属。本书的最为精彩之处在于对简爱这一人物精神内核的塑造，残忍的命运从未使她屈服与沉沦，自始至终她一直坚持着自己的信念。尽管命途坎坷，出身卑微，相貌平平，但她始终自爱自重，坚信人格上的平等。这种精神通过文字的力量打动着读者，引导每一位读者珍视自我，自重自爱，而这正是阅读本书的意义所在。02我在初中时期第一次阅读这本书，此后的每一次重新阅读，都会让我有新的感触与收获。天才少之又少，平凡方是大多数人的人生注脚。初中阶段的我自卑而敏感，书中的简爱“矮小，相貌平庸”的形容恰好是对我的写照。我很难找出自己出彩的地方，因此我认为，我并不那么值得被爱与关怀。但书中简爱的倔强让我惊讶，我感叹于她平凡的躯壳难以掩盖的人格光辉，也从中意识到，最难得而重要的是自爱，自爱是源于自己心底的力量，是支撑自我的脊梁。若想别人认可，需先认识到自我的可贵，而后方才能学会爱人与被爱。因此后来的我尽管依然平凡，但坚信我自身的价值，在遇到漂亮且优秀的人时虽仍难免羡慕，但再也不会自惭形秽。03在我真正领会书中自爱的真谛后，我发现自己赢得了更多的尊重与认可，我依然平凡，但我的精神更加强大。源源不断的的力量来自我心底，使我成为一个富有爱意的人，也使我更有底气去给予别人爱和关怀，并心安的被爱。这个道理不仅适用于我，也适用于每一个人，尘世熙熙攘攘，人来人往，我们都只是普通而渺小的个体，但灵魂的丰沛使我们熠熠生光。真正征服罗切斯特先生的从来不是美丽与财富这些外在之物，而是在简爱说出“我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等”时所彰显的人格魅力。文章的最后，我真诚的祝愿书前的每一位读者，在琐碎乏味的生活中不要轻视自己，珍视自我的可贵，自爱且爱人地在生活中翩翩起舞，收获独属于自我的那一份幸福。往期推荐【真阅读】觅渡书海——读梁衡真阅读 | 有影子的地方亦有光

上海多阅公益文化发展中心是一家专注在阅读推广领域的专业公益机构，旗下有致力于市民阅读推广的书香城市建设及致力于流动儿童阅读推广的苗苗阅读两大品牌项目。多阅的使命是让中国有更多终身阅读者，用阅读为教育搭桥、为文化点灯、为思想开门。多年来已经在上海建立了从政府、图书馆、出版社、专家学者到民间组织的广泛阅读合作生态，受到了央视、央广、解放日报、青年报、上海电视台等多家媒体报道。2018年，多阅从340家公益团队中脱颖而出，获得“蓝天至爱计划·CSR在行动” 第一名；2019年，旗下苗苗阅读项目获“公益之申”2019年度“十佳公益项目”；2020年，多阅入选《上海文化发展系列蓝皮书2020》公共文化服务案例。苗苗阅读项目于2012年成立，项目旨在用阅读跨越教育不公平，让更多孩子成为终身阅读者，并在实践中围绕学生形成了“学生、教师、家长、校园、社区”五位一体的阅读生态，以提高上海流动儿童的阅读品质和质量。截至目前，苗苗阅读已在上海市17所民办小学、11所民办幼儿园、1个社区、5所乡村小学开展了数百场阅读活动，每年覆盖近2万名流动儿童。书香城市建设项目致力于改善市民阅读状况，基于专业的社区调研，打造并运营了一套完整的市民阅读生态。通过运营社区阅读空间、举办品牌阅读活动、连接市民建立兴趣阅读社群等专业阅读推广行动为市民提供阅读服务。目前，书香城市建设已经成功构建了“市级—图书馆—街镇园区—社区”四级网络，从上海新闻出版局、上海共青团市委到上海少年儿童图书馆、静安区图书馆等各大图书馆到高行、周浦、紫江等街镇园区，到最后的书香社区营造，我们举办的阅读活动数百场，社群服务覆盖白领、老人、学生等群体。真阅读书院是什么？ZHENYUEDU真阅读书院并非传统的读书会，它是以线上线下两个形式共同展开的，完全免费的阅读成长平台。通过共读、分享、对话、复盘等形式传承伟大经典，并在现实中针对个人真问题和社会真问题展开共同行动。书院希望突破传统的“坐而论道”式的讲坛形式，构建一个完全平等的，横向交流的共读空间，搭建一个知行合一，学以致用的共同行动通道。在多阅12年的阅读推广生涯中，我们首先历经了两个阶段的探索：以参办阅读活动为推广阅读的主要手段的初级阶段；以打造阅读生态为推广阅读的核心思想的中级阶段。经历了十二个年头的打磨，我们总结出了能够指导我们进行阅读推广的“三真”文化体系：即真阅读，真改变，真成长。我们致力于寻找认同三真文化的伙伴与相信阅读力量的个体，形成阅读共同体，在阅读中共同成长并共同投身于社会服务之中。希望我们共同：真阅读：诚心正意，格物致知。有真阅读真经典的长期习惯，我们倡导每个人一个月至少读一本真经典。真改变：修身、齐家、治国、平天下。真阅读的内容真正关联自身，运用于工作与生活，阅读是我们每个人为改变赋能的桥梁，让我们个体。家庭，社会，国家，世界的真正美好改变发生。真成长：在明明德，在亲民，在止于至善。每个人都是终身成长者，愿意不断提升自我的精神生活与生命品质，同时愿意用行动帮助天下人终身成长，止于至善。落实到具体就是有每个个体的阅读成长地图，同时可以通过以上的阅读加行动提炼出自己真正的成长，并分享给其他人。书院的基本运作体系ZHENYUEDU我们取名书院，就是要建一座面向未来又回归传统的书院，接下来我们将从选书、招生、培养及资金来源四个方面分享书院运作的基本方法。我们如何选书？ZHENYUEDU面向人类经典：我们的书目会精心挑选古今中外人类历史上真正的经典，这些经典有阶梯设置，有门类安排，但都是人类历史上真正伟大的经典。面向全人教育：我们的书院教育面向全人的生命教育，让人有人的理想和光芒。面向博雅通识：我们是针对平民的，大众的，我们既不是阳春白雪，也不是下里巴人。我们希望建立平民体系上的博雅学习，通识教育，培养普通读者的人文精神。面向亲民普惠：我们的书院是要进行公益行动的，所培养的所有学生都要投身到教育公平与文化普惠的公益行动中去。我们招募哪些伙伴？ZHENYUEDU我们取名书院，就是要建一座面向未来又回归传统的书院，接下来我们将从选书、招生、培养及资金来源四个方面分享书院运作的基本方法。书院导师是学生讨论对话的对象；是学生答疑讨论与输出点评的导师；也是学生服务行动的教练与伙伴真阅读书院的导师首先是自己已经活成三真样子的先生，一言一行体现了真阅读的风范。同时，真阅读的导师要有现代知识分子的与时俱进，又要有士大夫“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的胸襟追求，有悲天悯人的慈心，也有服务社会的爱心。书院学员真阅读书院的学员年龄需在15周岁以上，不限学历，不限地域，我们践行“有教无类”的大公之学，但需要学员践行三真，践行传道济民的知识分子担当：真阅读——真正自我阅读真经典，一月投入时间低于四十小时以上。同时阅读之后愿意输出分享，愿意讨论，愿意思辨。我们要求一月有一次有品质的分享输出，一次有深度的讨论。真改变——读真经典不是为了娱乐休闲，而是为了修身齐家治国平天下，有教育公益、文化普惠的理想，并愿意一起付诸行动。一年服务社会的时间不得少于十二天。真成长——有成为真正当代读书人的动力追求，愿意去明明德，亲民，进而止于至善，最终有找到自己利他的人生天命。我们如何培养学员？ZHENYUEDU真阅读书院培养人有三条主线：一是读书明道，博学经典；我们阅读真正的经典，并沟通与探讨中深入理解，汲取养分。二是探索自我，寻找天命；我们在读书的同时发现自我的使命所在，寻找自身在社会中的归属。三是服务社会，做事济民；我们作为团队投身于社会服务中去，真正做到知行合一，学以致用。与传统“坐而论道”式论坛不同，多阅书院的人才培养方式不拘于纸上，我们力图走出书斋，在对个人真问题与社会真问题的思考与共同行动中达到自我完善的目的。在个人真问题方面，我们在群体支持和导师的指导下阅读经典，从而深入理解并切身体用，以达到自我完善。在社会真问题方面，我们贯彻5r模式（ready准备阶段、render服务实践阶段、reflect反思阶段、review评估阶段、revive自我成长和自我颠覆阶段）我们绝不读过且过，我们真改变，真成长；我们不止步于纸上，我们到社会中去！资金从哪儿来？ZHENYUEDU我们不向学生收一分钱。资金将来源于以下三个渠道：如同古代学田，我们可以争取政府的支持；如同古代义商，我们可以争取有良知企业的支持；如同古代义庄，我们有能力的学生可以自愿以各种形式支持书院的发展。经典共读里，良知唤醒良知同道对话里，生命点亮生命服务行动里，灵魂帮助灵魂报名方式学员报名点击左侧图片，长按识别或点击“阅读全文”导师报名点击左侧图片，长按识别（微信号：rickzhou2014）

Le voleur d'ombresMarc Levy“生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。”大家好，今天我要给大家推荐的一本书是《偷影子的人》，这本书是我在某个悠闲温暖的假日看完的。说实话，看到书名的时候我一头雾水，影子怎么可能会被偷走呢？因为光沿直线传播，所以才会有影子的存在，只要有光，就永远会有影子的存在。怎么可能会把影子偷走呢，如果想偷走影子，换句话来讲，那不就是要偷走光嘛，可是光怎么偷得走，光怎么偷得尽？你不可能遮蔽住所有的光芒，就像你无法阻止太阳发光一样。1作者简介这是法国作家马克·李维创作的一部小说，是带给读者温柔，并唤醒童年回忆和内心梦想的治愈系小说。马克·李维18岁的时候加入红十字会并为其服务六年。为了让儿子能在30岁的时候遇见30岁的老爸，理解他的心情，于37岁时完成处女作《假如这是真的》（If Only It Were True）。好莱坞知名大导演斯蒂芬·斯皮尔伯格只看了两页简介，便以两百万美金买下其版权并拍成电影《出窍情人》。2001年马克·李维出版了《你在哪里》，2003年又完成新书《七日成永恒》。他连续十一年蝉联「法国年度最畅销小说家」，法国第一大报《费加罗报》自2000年起连续12年把“法国年度最畅销小说家”颁给这位享誉文坛的作家。2故事梗概这本书讲述了这样一个故事：一个瘦弱的小男孩因为拥有一种特殊能力而逐渐变得独立而强大：他能够偷走别人的影子，听见影子的声音，由此得知别人心中的秘密。他开始悄悄帮助那些需要慰藉的人，成为他们的心灵伙伴，长大后他成为了一名医生。他还尽力帮助自己的一个朋友实现自己儿时的梦想——成为医生，同时他也开始寻求自己心中真正渴望的爱。3书评“为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为他们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托”愈往后读愈觉得温暖。书中的主人公没有名字，这样更容易让读者有代入感——读者仿佛身临其境，这个人仿佛就是自己。打开这本书，里面并没有一套一套的大道理，书中讲述了大大小小的故事，言辞简洁而不失文采和温情。书中的偷影子类似于“读心术”， 每个人的影子都是悄悄藏匿起来的一部分自己，把那些害怕的情绪、自卑的情绪、伤心的情绪、渴望的情绪……都自由的放在影子里存起来。为了完美，太多人都会伪装成一个不完全真实的形象。影子可以表达自己想要表达的东西。相比其主人，影子的言辞和情感也要更加真实、饱满。影子会通过某种方式帮忙述说你藏匿起来的那部分同样真实的自己，可能是为了逃亡，也可能是为了求救。在“我”帮助吕克靠近他儿时的理想职业后，他渐渐发觉自己其实是崇拜父亲的，面包师的工作并不是那么没用，医生这个职业也不如表面上那么的轻松、那么的光鲜亮丽。其实工作本就无贵贱之分，找到自己的幸福感和归属感才是重要的。4保持热烈与真诚“有的人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。                                                ——莎翁”这本书的温情也唤醒了我的童年回忆，那时候快乐来的简单而纯粹。花两角钱买一个冰袋，咬一个小角，叼着喝一下午，放学的时候把最后一口直接倒进嘴里，对着袋子猛吹一口气，放到脚底下踩爆，那才叫生活！在这样一个快时代里，也要试着让自己的心静下来，慢一慢，感受自己的思想。要确定什么是自己真正想要的东西并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。保持善良，热烈而真诚的爱你周遭的世界、爱你自己本身。当你感到不尽人意的时候，别放弃，别沉溺。如果不能说服自己乐观，那就说服自己坚持吧。倘若你能感受到别人的心事，“听见”了他不愿意说出口的秘密时，你也可以尝试成为他的心灵伙伴，为那个说悄悄话的影子找到重拾快乐的小小光芒。文by尹柳往期推荐  【真阅读】觅渡书海——读梁衡  【真阅读】世界在改变，我们也要改变

文档来源：上海文明网     责任编辑：孔凡俊    在网络盛行的年代，你还会写一封字迹娟秀，情真意切的家书吗？很多人的答案，也许是否定的。然而在中国历史文化中，无论是维系情感、传递思念，还是传承家风、教育后辈，家书都至关重要，所谓“家书抵万金”。 作为傅雷的成长之地，浦东新区周浦镇是一座具有1300多年历史的文化古镇，家族迁衍，哲嗣绵延，传统文化更是千年周浦文脉传承的价值精髓。近年来，周浦镇提出以文化周浦引领经济社会全面发展，更提出要以傅雷文化为魂，打响周浦的文化品牌，发布了傅雷文化三年行动计划。1月22日，第一届“傅雷杯”上海最美家书征集展评系列活动就在周浦启动。   最美家书将入选中国人民大学博物馆  当天，上海最美家书征集展评系列活动组委会以一份温暖信件向全市居民发起了征集最美家书的倡议。希望上海市民能积极地参与到家书征集的活动中。无论是新近书写的家书，还是家中留有的历史书信，都是征集的对象，将会被永久珍藏，并和更多的人一起分享其背后的动人情感。 家是最小国、国是千万家，一代人，一封家书，一生记忆。最美家书活动，旨在让中华儿女共同分享这些有情、有国、有爱的珍贵记忆，刻画出中华民族的历史文脉，进一步弘扬中华优秀传统文化和传统美德。 如何收藏这些珍贵记忆？当天也给出了答案。上海最美家书征集展评系列活动组委会将与中国人民大学家书博物馆合作。中国人民大学家书博物馆，是国内首家进行家书展览的博物馆，馆藏5万余件家书，最早的写于明末，最晚的写于近两年，跨越了百年的岁月。据悉，具有一定文化价值的家书将被收藏，并颁发收藏证书。系列活动接近尾声时，还将举行“上海最美家书捐赠中国人民大学家书博物馆仪式”。   同时，这些珍贵记忆将收录入《2019“上海最美家书”收藏册》，其背后的家国情怀也将参加家书系列展览和媒体推介，收入中国民间家书系列丛书。 透过这些永不褪色的家书，千百年中华儿女终于能够一起品味其背后鲜为人知的故事，感受其所承载的家文化，汲取中华民族强大而温情的精神力量。 深入建设傅雷文化  记者了解到，活动将采用征集形式，内容包括了在家人、亲友、干群之间的通信，结合中国佳节写给祖国、给最可爱的人的家书等，字数不限，年代不限。甚至是一纸信封，都是值得征集分享的记忆。 同时主办方将深入村居、社区、学校，开展各类家书展示及诵读活动，传播每一个真情实感的故事。在这之后，最美家书系列活动将进入评选和展示环节。评选出的100封“上海最美家书”将被颁发“上海最美家书”荣誉证书。今年10月，将举行“第一届‘傅雷杯’上海最美家书征集展评系列活动成果展”。展览期间，将举行“上海最美家书颁奖仪式”，邀请家书、家风研究专家举办讲座、读书会等。   家书，道出了中华儿女共同的历史文化情怀，是属于中华民族的珍贵记忆。讲“家”字，是讲家书的文化意义和功能；讲“书”字，是讲家书的审美意义或文学价值。当天（1月22日）同时举行的家书家风研讨会上，各位专家针对家书背后的精神文化内涵，傅雷文化、傅雷精神的传承与弘扬进行了充分的讨论和研究。 未来，周浦镇还将组建傅雷研究专家库，推动傅雷文化专项基金社会化，规范运行傅雷旧居与傅雷图书馆，打造一流水准的傅雷读书会，强化傅雷特色教育理念，举办“傅雷杯”全国大学生翻译比赛，推动傅雷文化进社区，完善再版《傅雷传》，以及建立傅雷文化国际交流平台等工作，深入建设傅雷文化，以《傅雷家书》盈润周浦的家文化。

志愿者培训桃苑小学苗苗阅读活动由上海浦东华宇信息技术有限公司出资且组建志愿者团队为桃苑小学四年级三个班级137名孩子提供阅读陪伴活动，活动内容主要为撰写荐书卡、点评小朋友的阅读打卡、开展线上分享会推荐书籍，最终促成学生阅读行为的变化、搭建书香班级模型。2021年3月3日，多阅公益与上海浦东华宇信息技术有限公司的志愿者们一起开展了“怎么样做好线上荐书分享会”的线上培训会。怎么样在短时间引发孩子们的兴趣，让孩子们有意愿阅读推荐的书籍，让我们一起回顾培训会的内容吧！本次培训会由西瓜老师主持，邀请到了多阅公益文化发展中心的创始人周洋老师为志愿者介绍如何为孩子们做好线上荐书分享会。 推荐书籍就像是推荐一道美味佳肴，只有你品尝过它才知道它带来的享受。推荐书籍，一方面是要介绍书籍，另一方面是要吸引孩子阅读。要站在接受者的角度，才能够设身处地地设计荐书细节。所以，在荐书之前，要有扎实和充足的准备。周洋老师为大家介绍了荐书的准备要素：一是荐书5问，二是荐书步骤和要点。荐书5问在推荐书籍之前，周洋老师引导志愿者们先思考5个问题：给谁荐书、为什么荐书、荐书与讲书以及分享书的区别、为什么是我来推荐这本书、我们的形式，并且给出相应的答案。（1）给谁荐书？    志愿者们的荐书对象是桃苑小学四年级学生及家长，志愿者们只有了解这个时期孩子们的认知、兴趣、期待的表达结构，回到儿童的视觉，用生动有趣的表达方式才能打动他们。（2）为什么荐书？      荐书的最终目的是为了促进真阅读，即不假人手，自己阅读，阅读真经典。切勿为了展示自己的才华而去开展荐书。（3）荐书与讲书、分享书的区别？     讲书是用更短的时间让接受者知道书的内容，分享书是分享对一本书的看法，荐书中有一部分内容和讲书重合，有一部分和分享书重合。荐书，不仅仅是介绍书，也需要讲到书中打动人心的地方。荐书的目的是为了让对方真阅读，真阅读无以代替。（4）为什么是我来推荐这本书？     志愿者推荐一本书的原因是“我读过，我喜欢，我热爱”。只有真诚，才能够打动接受者。（5）我们的形式？    志愿者们将在 cctalk上为小朋友们荐书。考虑到小学生的注意力集中时间和推荐书籍的流程，建议时间把控在十五到二十分钟。后期，精彩的荐书环节将会被剪辑为视频，在公众号上推广。荐书步骤和要点周洋老师提出，推荐书籍要始终围绕6个要点：好说、好看、好奇、有话题、有打动我、有用。同时，推荐书籍的准备步骤也很重要。第一步通读三遍以上；第二步，搜集资料可以通过网络、电台等收集信息（作者、创作背景、评价、作品特色），同时看有无改编电影或图片等素材；第三步罗列推荐要点，如作品卖点、创作背景、趣味话题、话题线索、演绎手段等等；第四步匹配荐书形式、要点和小组成员特长；第五步形成分工脚本，准备ppt及相关音频视频；第六步修改和打磨、演练。其中第三步是最重要的。同一个好的公众演讲一样，推荐书籍也需要站在对方的角度，有脚本支持，通过无数的训练才能达到效果。答疑同时，周洋老师回答了荐书环节中会遇到的问题。关于时长如何把控的问题，建议根据要点把控时间，把最精彩的展示给孩子们。建议十五到二十分钟。关于剧透与否，建议不要只讲一本书的梗概，而是希望能够在讲诉过程中，吸引孩子去阅读，可以讲一段精彩的情节，引导孩子们去书中寻找接下来会发生什么。关于是否互动，提倡以讲为主。如果是遇到合集，可以提取整合要点，提取优美文字和吸引小朋友的部分。结语培训的最后，周老师谈到了自己做公益的经验。他以自身经历，告诉大家阅读推广的幸福。经典作品是一个通道，传递彼此的爱。我们通过经典可以把成长的能量传递给更多的人。最好的阅读，是生命成就生命，热爱点亮热爱。

红色知行党员传记阅读分享会2020年建平中学党员传记阅读小组共读了《习近平的七年知青岁月》2021他们开始了新的党员传记阅读一起来看看他们的分享成果吧！”      2月27日，多阅公益与建平中学的高中生们一起开展了“红色知行-党员传记阅读”成果分享会，经过前两次的党员传记阅读的方法和思路的学习，各个党员传记阅读小组已根据小组选读书目，做了寒假党员传记阅读计划。”分享会介绍”      首先周洋老师介绍了本次分享会的目的，希望同学们在加强党员传记阅读的同时，掌握人物传记阅读的要点和方法，最重要的是培养大家学为己用，学会从书中找答案，将书中的人物品质和经历与自身结合，形成自己的价值体系和人生思考。     接下来同学们按照《梦圆大地：袁隆平传》、《宋庆龄传》、《你好，钟南山》，《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》、《钱学森传》共读小组的顺序，每组选派一名同学分享本组的阅读讨论与收获，周洋老师依次进行点评。”分享片段回顾”    《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》其实书中多出细节写了樊锦诗如此迷恋莫高窟的原因，除了莫高窟本身非常高的历史文化价值，更多的是无论在多么困难的条件，仍然坚守信念守护着莫高窟的一位位前辈的影响。他们也同样有家人，也面临着甚至更多的困难，但是他们坚持下来了。即使在最艰难的情况下，莫高窟都没有遭到大的损坏。    《钱学森传》主要分析了钱学森的三次激动和喜悦。第一次是1955年，他被允许回国；第二次是建国初期，他被接纳为中国共产党的党员；第三次是他认为自己成为劳动人民中的一份子，并且和劳动人民保持密切联系。在他的三次激动中我们可以看到基本都和国家相关，这也是他放弃国外优渥的生活，最终用自己所学回报祖国的初衷，就是对祖国的那种热爱和责任，将国家的发展当成自己的事业，优先考虑国家的忧患。”周洋老师提出的要点”一是小组成员之间要进行充分讨论;二是要挑选出真正感兴趣同时也对听众有帮助的两三个问题或故事案例，讲出自己的真实思考;三是在未来小组展示里要注重小组合作，充分发挥个人特长。”

亲爱的小伙伴，你是不是也想过自己动手设计一间书屋？或者在我提出这个问题时你有没有萌发出成为我们塘湾小学阅览室的“设计师”的想法？机会来了！报名参与塘湾小学阅览室环境创设活动，我们提供相应经费，塘湾小学阅览室就会成为你发挥美化设计天赋的小小天地。同时，流动儿童学校塘湾小学的孩子也将收获到你为他们亲自打造的温馨美好阅览空间。除此之外，你将获得：1. 志愿者服务时长证书2. 上海志愿者服务时长录入3. 优秀志愿者证明（服务时长超10小时的志愿者）4. 专业设计师指导5. 美化设计相关经验6. 塘湾小学流动儿童对阅览室的使用反馈【项目介绍】在上海紫江公益基金会的支持下，多阅公益旗下项目闵行吴泾苗苗阅读流动儿童阅读提升计划为助力闵行吴泾塘湾小学的阅读环境创设，给流动儿童创造更好的阅读环境，现需招募10名左右志愿者参与塘湾小学阅览室环境创设，设计美化阅览室，创造儿童友好阅读环境。【塘湾小学基本情况】民办塘湾小学是上海市闵行区吴泾镇人民政府委托吴泾资产管理公司于2005年2月创建的，主要招收沪务工人员随迁子女，学校设有一到五年级，一、二、三年级在北校区就读，四、五年级在南校区就读。每学年的学生人数约1700人，教职工约85人。由于民办公助的办学性质，相较于公立学校而言，塘湾小学所能获得的教育资源少之又少，但是孩子们对书籍和知识都有着很大渴望，学校也坚持着“让书籍美化孩子的心灵，用知识改变学生的未来”的办学资源，与各种公益组织、企业基金会合作，为学生争取更多的教育资源。【阅览室基本情况】阅览室位于上海市闵行区剑川路塘湾小学新校区北一楼，是利用之前公办小学的旧址改造的，已在上学期完成刷漆翻新，但还未添置桌椅柜子，志愿者在美化设计过程中可发挥的空间较大。地址：上海市闵行区塘湾小学剑川路校区阅览室交通：距15号线永德路站3.1公里（可乘闵吴线到达）距华师大1.9公里、交大4.0公里【美化要求】1. 添置书箱书柜、相关桌椅2. 根据校方需求，考虑儿童五官感受和心理需求，设计一个儿童友好的阅读空间3. 充分利用软装设计美化阅览室美化时间：2021年3月6日-2021年4月6日【报名方式】读到这里，您是否对我们的环境创设活动产生了兴趣？如果您想了解更多活动信息，提出建议或是成为志愿者、亲自参与活动。添加 苗苗阅读志愿者（微信号：miaomiaoyqh，请备注“环境创设”）直接与我们联系期待与您交流！

1第一次线上培训会12021年2月1日，多阅公益与延安中学的高中生志愿者们一起开展了“新泾15分钟生活畅想——延安中学公益研学项目”的第一次线上培训会，虽然疫情暂时阻隔了志愿者们进入社区的机会，但是通过此次线上培训，同学们先学习到了社区调研的基本理念与方法，为开展之后的社区调研做足准备。本次活动邀请到了多阅公益文化发展中心的创始人周洋为同学们介绍社区调研的概念和方法，以及同学们在实地走访社区前可以先行收集的信息。首先，周洋老师向同学们提出了“社会调研”的四个指针，分别是：1）社会性，社会调研不是日常的朋友交流；2）调查，调研者需带有事实意识，分辨并找到那些真实的信息；3）研究，对收集的信息进行分析整合；4）实践性，社会调研的目的是为了实践改造，在调查研究之后调研者需要提出可实行的建议。1社区调研方法1在介绍社区调研常用的访谈法和问卷法两种方法时，周洋老师特意强调了访谈和聊天之间的差别。访谈是有预谋、有目标的谈话，虽然访谈的过程中采用“聊天”式的态度可以让受访者放松表达自己的真实想法，但是对访谈者而言，访谈者需要构思问题和场景，发现受访者回答中的细节，这是一次建立同理心和思辨力的过程。1知行合一将知识运用到实践1培训的最后，周洋老师认为社区调研是一次难得的机会，希望同学们可以知行合一，将知识运用到实践，可以真实地观察、体悟、了解身边的社会，了解国家政策的运用场景，把调研作为真实助人的桥梁，并且在此次活动中可以收获个人与团队的成长。延安中学的志愿者们在繁忙的学业之外积极参与本次活动，来看同学们认真记录的笔记吧~滑动查看更多最后感谢伊顿中国、新泾镇以及延安中学对于这一活动的大力支持！伊顿是一家全球动力管理公司，致力于提供各种节能高效的解决方案，以帮助客户更有效、更安全、更具可持续性地管理电力、流体动力和机械动力。伊顿在全球拥有约9.2万名员工，产品销往超过175个国家和地区。伊顿对企业社会责任的关注从公司创始阶段便开始了，而企业社会责任早已成为伊顿企业文化的一部分。在公益领域，伊顿与上海市慈善基金会合作，开展对上海随迁子女学龄前儿童的教育。

多阅的真阅读社群与少年之书项目都涉及到了推荐书籍的环节。今天用一篇文章和大家讨论下三真体系下好的荐书是怎样的？在谈荐书方法之前，我们先明确三个前提：第一个前提，我们希望的荐书是体现三真文化的（点击阅读>>“真阅读，真改变，真成长”三真文化体系说明），是可以带来真改变、真成长的真阅读。第二个前提，我们希望是推荐的真经典，如何定义真经典，我们概括两点：第一点这本书有重读三遍以上的价值；第二点就是这本书十年之后，甚至更久之后重新读它，都像翻阅一本新书。第三个前提，我们荐书的指向是指向真阅读，即希望读者能真正阅读此书，而不是只是知道大义。这是和目前流行的“说书”最大的区别，实用性书籍是可以通过别人讲述的，而我们主张的真经典则必须真阅读。明确了这三个前提后，我们可以规纳出荐书的目标体系：那么，好的荐书有哪几个要素？其实用一个反诸于己的问题就可以感受到：怎样的荐书会让你真阅读？首先感受到它是真经典，你需要去参考这本书本身的历史，作者，影响力以及推荐者等信息，去归纳它的经典性。同时，感受到这本真经典带来的真改变与真成长。这里需要中间建构的这本书连接生命个体或群体的真问题是什么。真问题把我们意义化的真改变真成长形象化了。但更为重要的是要有画面，有故事，有真实感受。说教没有人喜欢，但画面感的故事与真情实意的叙述是可以打动大家的。最后也是最重要的，你被打动了。打动人心的才是最好的。我们的荐书不是书的概况综述（当然可以吸引人的方式归纳要点），不是书的讲述取代阅读，而是把你真实的，在真阅读真改变真成长里的画面、故事、情感、思考展露给大家。先打动自我，再打动大家。最后有一个技术问题，要不要读比如豆瓣上其他人的书评与推荐？我的答案是必须看，而且得深入看。把精华为我所用，同时加上自己独立的真阅读真改变真成长生命体验，再进行自我的荐书创作。荐书是我们对自己三真实践的复盘、归纳，但更是重新学习成长的机会，更重要的是它完美实践了利他就是利己，助人就是助己的公益利他精神。它是“真阅读，真改变，真成长”的三位一体，也是“大学之道：明明德，亲民，止于至善”的三位一体。荐书的作品体现了我们的探索学习，体现了我们基于利他之心的实践，从而给了我们提升精神能量与内在品质的桥梁与路径。希望在我们多阅的平台上产生更多的荐书大使，同时我们的核心包括全职、实习生、志愿者都应该是荐书大使。一起加油，共同成长，以荐书为船走向真正提升国民精神的至善之路。

斯宾塞·约翰逊《谁动了我的奶酪？》是一个寓言故事，该书首次出版于1998年。书中主要讲述4个“人物”—两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”找寻奶酪的故事。 该书自1998年9月出版后，两年中销售2000万册，同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。1故事简介这是一个短小精悍的寓言故事，全文只有四个主人公——两只老鼠和两个小矮人，他们共同生活在一座奇妙的迷宫里，以奶酪为生。小矮人依靠复杂的头脑寻找奶酪；而小老鼠则用简单低效的方法寻找奶酪。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪站，开始过上不用继续寻找奶酪的幸福生活。在两个小矮人成功的同时，他们的自信心也随之膨胀到一个前所未有的状态，从而变得妄自尊大。在这种安逸的生活中，他们丝毫没有察觉到生活正在发生的变化。而两只小老鼠却并没有被暂时的成功蒙蔽住双眼，依然未雨绸缪，脖子上总是带着方便长时间走路寻找奶酪的鞋子，而且坚持每天对奶酪C站进行细致的观察，所以他们对那里的变化了如指掌。某天，奶酪突然不见了，两只小老鼠因提前有所感知，所以并不意外。他们随变化而动，立刻穿上挂在脖子上的鞋子重新寻找，没有丝毫犹豫与停留；而两个小矮人恐惧当初寻找奶酪时的艰辛过程，始终无法接受这残酷的现实。经过激烈的思想斗争，其中一个小矮人“唧唧”终于战胜恐惧，重新寻找新的奶酪，另外一个小矮人“哼哼”仍待在原地无用地质问着，颓靡不振，消极地等待奇迹的降临。02深远的隐喻这则故事中有两个事物贯穿始终，有着深刻的隐喻。其中一个就是“奶酪”，它可以看作是人们生命中最需要的东西，就像是书中四位主人公赖以生存的食物；它也可以是人们在生命的某个阶段最想得到的东西，譬如，一份高薪的工作、一段甜甜的恋爱、一具健康的身体等等。与之相对应，奶酪的消失则代表着日常生活中失业、感情破裂等。可奶酪不可能永远新鲜高质量，它会随着时间的流逝变质，就像人们生活的环境，不管你有没有注意，但它确确实实时刻变化着。另一个是“迷宫”，它可以代表环境，包括外部环境和内部环境，即迷现实的社会和内心的世界。现实社会有的时候就像是一个大迷宫，人们在里面兜兜转转，寻寻觅觅，却好似永远迷茫，找不到出口，也找不到属于自己的角落。现实世界不断在变化着，每一点改变都增加着迷宫的复杂程度，让人们更加迷茫。而自己的内心世界也是一个迷宫，多少人随波逐流，没有认真倾听过内心的声音，漫无目的地前进，不知自己的方向究竟在哪儿，也很难绕出自己思想的束缚。3巨大的能量变化无处不在，甚至它就是唯一的不变。在生活中，有多少人由于惰性，被思想束缚，恐惧改变，囿于自己的小圈子，使自己变得局限。可是计划永远赶不上变化，不面对就不会有所收获、有所成长；不主动改变，就会永远被动、永远被改变所迫，甚至在自己的小圈子也会无所适从。其实改变并不可怕，正如古人言：“变则通，通则达”，只有正视改变，主动改变才能真正通达，得到并保留自己想要的东西。无论你想要优异的成绩、令人称羡的事业，还是健壮的身体或幸福美满的家庭，都要去观察周围的环境，也要体悟自己的内心，找到影响因素，并积极去面对，去改变。要记得不断改变，方得圆满。作品评价/王佳彤往期推荐    【真阅读】觅渡书海----读梁衡